Zellberger Zwergenhaus
Langsam geht der November zu Ende, aus der STERNENZEIT wird die LICHTERZEIT und schon diese Woche werden wir uns alle gemeinsam auf den ADVENT vorbereiten. Unsere LERNZWERGE haben Sterne gezeichnet, und dabei Spitzen geübt, SPITZE FORMEN, die sie für viele Buchstaben brauchen werden So haben wir aus der Not eine Tugend gemacht und aus den geübten Spitzen und […]
In unserer Lernwerkstatt standen heute HERBSTWÖRTER im Mittelpunkt. Es ging darum, die Dinge zu benennen, zu zuordnen, etwas Gemeinsames zu finden. Dann haben wir mit unseren Wörtern ein „LIED“ geschrieben. Das heißt: Zuerst mussten wir herausfinden, wo oft sich die Wörter klatschen lassen und danach haben wir Musikinstrumente dazugekommen, um den Rhythmus zu vertonen. […]
Kinder lernen mit den Sinnen, auch unsere Mengen kann man anfassen und damit begreifen. Zur Zeit mit den Materialien, die der Herbst uns bringt, und später im Jahr mit allem möglichen.
Der Eifer meiner Lernzwerge wird immer deutlicher, sie wollen lernen und erfahren. So bereitete ihnen ein Stationenweg zum Messen keine Probleme. Was mich am meisten freut – ist ihre Selbstständigkeit und ihre Arbeitshaltung, mit der sie die Aufgaben bewältigen.
Heute ist meine Sonntagsfreude der SPAß AM LERNEN, zu sehen wie sich die Kinder weiter entwickelt haben, sie immer selbstständiger werden und auch im größten Chaos beginnen, sich einen Überblick zu schaffen und Einzelheiten zu erkennen.
Kinder, die Spaß am Lernen und Entdecken haben. Denn SPIEL ist Schulvorbereitung und SCHULVORBEREITUNG ist Spiel.
Tüftelnde Kinder mit Materialien aus dem Kigaportal, galt es doch gleich einiges zu finden: Wörter zum Beispiel – die Wortbilder der Tage, die passenden Tiere die im Text vorkommen und danach diese Wortbilder zu schreiben. Das Interessante daran ist ja, sobald ich das Wort „schreiben“ benutze sind meine Lernzwerge sofort dabei, die anderen Sachen, […]
Nein tun wir nicht, oder doch? Zumindest hatten wir heute eine sehr spannende Wörtersuche. Einen ganzen Haufen voller Bilder die wir irgendwie ordneten ohne Vorgabe, wir überlegen was zusammenpasst und auch warum. Ich war im Nachhinein froh, den Kinder überlassen zu haben, wie sie Zusammenhänge finden, denn es war sehr spannend, den Kinder zuzuhören, wie […]
Jede 2.Woche heißt es ab sofort: “ Guten Morgen, liebe Zahlen“ und dann wird gebaut, sortiert und gezählt und am nächsten Tag in der Lernwerkstatt das Wissen verfeinert und da bekommt dann jede Zahl ihr eigenes Bild, da werde Puzzle und Rätsel gelöst, da wird verglichen und gemessen und wieder gezählt, geordnet und sortiert.