Zellberger Zwergenhaus
„Erzähle mir und ich vergesse. Zeige mir und ich erinnere mich. Lass es mich tun und ich verstehe.“ Konfuzius 553-473 v. Chr. Nach diesem Motto arbeiten wir auch bei uns im Kindergarten. Theorie ist zwar gut, aber nie so gut, wenn man alles was irgendwie geht erleben kann. So auch bei unserem Vogelthema. Sicher kann […]
7 von unseren Kinder werden uns im Sommer verlassen, um zur Schule zu gehen und man merkt, dass sie schon sehr gespannt sind auf Neues und Herausforderndes. Manchmal hat man das Gefühlt, es wird ihnen ein wenig langweilige. Aber das ist auch gut so, denn es wartet im Herbst einiges auf sie. Umso erfreuter sind […]
So heißt unser Abschlussthema, das uns nun bis zu den Sommerferien begleiten wird und am Ende sogar als kleines Theaterstück für alle die uns hören wollen. Gestern sind wir eingestiegen ins Thema, die Zwerge mit den heimischen und Vögeln und die Zahlenkinder mit allem was Flügel hat und zur Gattung der Vögel gehört. Hauptsache es […]
Wir suchen Wörter, Begriffe, Beschreibungen, einfach alles das zum Thema Familie passt. Und ganz wunderbar sind dabei die Überlegungen der Kinder, so einfach und so klar. FAMILIE bedeutet: – dass man zusammengehört – dass es immer mehr Menschen sind – dass man vieles miteinander macht – dass man Kinder hat – dass man genau weiß […]
Wir haben angefangen mit unserem Bauprojekt: Ein Haus aus Petkartons. So schnell und so fleißig waren unsere Sammler, dass innerhalb kürzster Zeit eine wahre Menge an diesen Kartons zusammen gekommen sind und so haben wir gestern Kleber angerührt und haben angefangen zu bauen. So wie beim richtigen Haus müssen wir zwar immer wieder trocknen lassen, […]
Es wird mal wieder nur gespielt 🙂 Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich sicher, dass ich es schaffe. Pippi Langstrumpf
Ja was wohl? Na die Zahl 3. Das ganze Jahr über begleitet uns schon das Zahlenland mit allen möglichen Materialien, Spielen und Übungen und in diesen Tagen stellten wir Formen in den Vordergrund und gingen dabei nicht nur der Form sondern auch der dazugehörenden Zahl auf den Grund. Am Anfang stand feines Fingerspitzengefühl, denn die […]
Dieser Frage gehen wir in dieser Woche ein wenig nach. Über sich selbst nach zu denken, das ist gar nicht so einfach. Was kann ich gut? Was möchte ich können? Können wir über andere etwas erzählen? Die Zahlenkinder sind alle schon fast 5 und fast 6, sie wissen ganz genau, wer sie sind. Sie können […]
hast du es eilig oder was? Denn heute im Turnsaal war der Kampf ums Ei recht groß. Schnapp das Osterei. Die Kinder laufen zu Musik durch den Raum, stoppt die Musik wird eine Farbe gerufen und die Kinder schnappen sich schnell ein Ei in der genannten Farbe. Dumm nur, dass immer ein Ei weniger ist […]